"Εγγραφή και Επικοινωνία σε Ψηφιακή Τάξη" - Παρουσίαση στο 3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας

Σ

το 3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη, παρουσίασα σήμερα με το συνάδελφο Γιάννη Γαρίτση το εκπαιδευτικό σενάριο με θέμα "Εγγραφή και Επικοινωνία σε Ψηφιακή Τάξη".

«Εγγραφή και επικοινωνία σε ψηφιακή τάξη» from Vasilis Sotiroudas

Για το πλήρες κείμενο της εισήγησης όπως καταχωρήθηκε στα πρακτικά του συνεδρίου, κάντε κλικ εδώ


Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Η σωματική και ψυχική υγεία ως εκφάνσεις της φυσικής δραστηριότητας στις ποικιλόμορφες με παρουσία φυσικού τοπίου σχολικές αυλές. Οι αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Παρουσίαση εργασίας στο 21ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού

Σ

ήμερα στο 21ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού που πραγματοποιείται στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης στην Κομοτηνή 17-19 Μαΐου 2013, παρουσιάζουμε με τους συναδέλφους Ιωάννη Γαρίτση και Μάρκο Κούνδουρο την εργασία μας με θέμα "Η σωματική και ψυχική υγεία ως εκφάνσεις της φυσικής δραστηριότητας στις ποικιλόμορφες με παρουσία φυσικού τοπίου σχολικές αυλές. Οι αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης".

Το poster της εργασίας μπορείτε να το δείτε παρακάτω

Poster 21 συνέδριο φα_2013 from edu4adults

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

"Κριτήρια Αξιολόγησης Ενός Ιστολογίου Ως Εκπαιδευτικού" - Παρουσίαση εργασίας στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία»

Σ

ήμερα παρουσιάζω στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία», την εργασία μου με τίτλο "Κριτήρια Αξιολόγησης Ενός Ιστολογίου Ως Εκπαιδευτικού". Το συνέδριο διοργανώνεται από την Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση και το Π.Μ.Σ. "Διδακτική της Τεχνολογίας και Ψηφιακά Συστήματα", Κατεύθυνση Ηλεκτρονικής Μάθησης, Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς. 

Το συνέδριο διοργανώνεται στο Πανεπιστήμιο Πειραιά 10-12 Μαΐου 2013. 

Η παρουσίασή μου θα γίνει στην αίθουσα 4 στο δίωρο 9-11 π.μ.

κριτήρια αξιολόγησης ενός ιστολογίου ως εκπαιδευτικού from Vasilis Sotiroudas

Για το πλήρες κείμενο της εργασίας, κάντε κλικ εδώ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

"H ομαδοσυνεργατική διδασκαλία της πληροφορικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Η περίπτωση της ηλεκτρονικής κοινότητας μάθησης του Edmodo"

Ε

ισήγηση στο 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής που διοργανώθηκε από την Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (ΠΕΚΑΠ) στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας στις 12-14 Απριλίου 2013

Για την Ηχογραφημένη Παρουσίαση πατήστε εδώ (αρχείο ήχου, wma)

Παρουσίαση Εισήγησης:

H oμαδοσυνεργατική διδασκαλία της πληροφορικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. η περίπτωση της ηλεκτρονικής κοινότητας μάθησης του edmodo from edu4adults

Για να κατεβάσετε ολόκληρο της κείμενο της εργασίας όπως περιλαμβάνετε στα πρακτικά του συνεδρίου...

κάντε κλικ εδώ


Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Παρουσίαση εργασίας στο 6 συνέδριο της ΠΕΕΚΠΕ

Τ

ο Σάββατο 1/12/2012 ο συνάδελφος εκπαιδευτικός και υποψήφιος διδάκτορας Γιάννης Γαρίτσης κι εγώ, παρουσιάσαμε την εργασία μας με τίτλο "Διερεύνηση αντιλήψεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τη σχέση μεταξύ διαμόρφωσης σχολικών αυλών και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, μάθησης και κοινωνικής υγείας μαθητών/τριών" στο 6ο Συνέδριο της ΠΕΕΚΠΕ με θέμα: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση - Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία στη σημερινή πραγματικότητα. «Η εμπειρία του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος», που πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Διάδοσης Ερευνητικών Αποτελεσμάτων (ΚΕ.Δ.Ε.Α.) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Το poster της εργασίας μπορείτε να το κατεβάσετε εδώ

Το πλήρες κείμενο της εργασίας μπορείτε να το κατεβάσετε εδώ



Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Διερεύνηση αντιλήψεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τη σχέση μεταξύ διαμόρφωσης σχολικών αυλών και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, μάθησης και κοινωνικής υγείας μαθητών/τριών

Η

Αναρτημένη Ανακοίνωση με τίτλο "Διερεύνηση αντιλήψεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τη σχέση μεταξύ διαμόρφωσης σχολικών αυλών και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, μάθησης και κοινωνικής υγείας μαθητών/τριών" θα παρουσιαστεί από το Συνάδελφο Γιάννη Γαρίτση και εμένα, το Σάββατο 1/12/2012 17:30-19:00 μ.μ. στο πλαίσιο του 6ου συνεδρίου της ΠΕΕΚΠΕ με θέμα: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση - Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία στη σημερινή πραγματικότητα. «Η εμπειρία του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος», στο Κέντρο Διάδοσης Ερευνητικών Αποτελεσμάτων (ΚΕ.Δ.Ε.Α.) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Για περισσότερες πληροφορίες και για το πρόγραμμα του συνεδρίου, πατήστε εδώ



Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Τα επιστημονικά εκπαιδευτικά ιστολόγια μέσα από την κριτική ματιά των ειδικών

Η

εργασία με θέμα "Τα επιστημονικά εκπαιδευτικά ιστολόγια μέσα από την κριτική ματιά των ειδικών" παρουσιάστηκε στο 8 Πανελλήνιο, Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή «Τεχνολογίες της Πληροφορίας & Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση», Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Βόλος, 28-30 Σεπτεμβρίου 2012

Ακολουθεί η εργασία όπως περιλαμβάνεται στα πρακτικά του συνεδρίου

Sotirudas garitsis from Vasilis Sotiroudas

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Δημιουργία τοίχου οριζόντιας αναρρίχησης στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Κυμίνων Θεσσαλονίκης

Μ

ε πρωτοβουλία του δασκάλου της 4ης τάξης Γαρίτση Ιωάννη και στα πλαίσια υλοποίησης προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αγωγής Υγείας κατασκευάστηκε στην αυλή του 1ου δημοτικού σχολείου Κυμίνων του Δήμου Δέλτα Νομού Θεσσαλονίκης, με διευθύντρια την κα Παπαγεωργίου Παναγιώτα, ένας τοίχος οριζόντιας αναρρίχησης.

Ο τοίχος δημιουργήθηκε στα πλαίσια της σχολικής κοινότητας μέσα από την ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών, της προέδρου του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων κας Μπέντη Ιωάννας και των δασκάλων Αναστασόπουλο Μανώλη και Γαρίτση Ιωάννη.Οι μαθητές/τριες πρότειναν τα σχέδια με τα οποία θα ήθελαν να ζωγραφιστεί ο τοίχος του γυμναστηρίου που βρίσκεται εντός της σχολικής αυλής. Στα σχέδιά τους κυριάρχησε το φυσικό τοπίο με δέντρα, λουλούδια και άγρια ζώα. Με σκίτσα μάλιστα του μαθητή της 6ης τάξης Μπαγιώκη Φίλιππου δόθηκε στα δέντρα ανθρωπόμορφη εικόνα...

Οι ζωγραφιές αποτυπώθηκαν στον τοίχο με τη βοήθεια της προέδρου του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων κας Ιωάννας Μπέντη, ενώ οι μαθήτριες/τές συμμετείχαν στο σχεδιασμό και το χρωματισμό των σχεδίων τους.
Η τοποθέτηση των πιασιμάτων πραγματοποιήθηκε από τους δασκάλους της 3ης και 4ης τάξης Μανώλη Αναστασόπουλο και Ιωάννη Γαρίτση αντίστοιχα καθώς και με τη συμμετοχή των μαθητών της 4ης τάξης.
Η άμεση αυτή συμμετοχή των παιδιών τόσο στο σχεδιασμό όσο και στην υλοποίηση του έργου αποτέλεσε ευκαιρία για να αναπτύξουν μια ουσιαστική εκτίμηση της δημοκρατίας και να κατανοήσουν τις ικανότητες και τις ευθύνες τους για συμμετοχή ( Hart, 2011).

Hart, R. (2011). Τα παιδιά συμμετέχουν. Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο



Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Διαφοροποίηση των παραγόντων μάθησης, κοινωνικής και ψυχικής υγείας μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, λόγω διαφορετικής "πράσινης διαμόρφωσης" των σχολικών αυλών

Hεργασία των Γαρίτση*, Κουθούρη**, Καρακατσάνη*, Σωτηρούδα***

*Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Κομοτηνή

** Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Τρίκαλα

*** Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

με θέμα:

Διαφοροποίηση των παραγόντων μάθησης, κοινωνικής και ψυχικής υγείας μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, λόγω διαφορετικής "πράσινης διαμόρφωσης" των σχολικών αυλών.

Παρουσιάστηκε στο 19 Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού στην Κομοτηνή στις 21 Μαϊου 2011.

Το Πόστερ της Εργασίας:



Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Η επίδραση της «Πράσινης διαµόρφωσης των σχολικών αυλών», στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, τη µάθηση, τη σωµατική, την κοινωνική και την ψυχική υγεία µαθητών πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης

Του Ιωάννη Γαρίτση
Στο Επιστηµονικό Περιοδικό «∆ιοίκηση Αθλητισµού & Αναψυχής», 2010,7,(2),19-37
Της Ελληνικής Εταιρείας ∆ιοίκησης Αθλητισµού και Αναψυχής




Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...