Κυκλοφόρησε το νέο μου βιβλίο "Αόρατα Σύνορα, Ορατοί Άνθρωποι"

 Το νέο μου βιβλίο 

"Αόρατα Σύνορα, Ορατοί Άνθρωποι. αποδομώντας 10 μύθους για το προσφυγικό και τη μετανάστευση" 

κυκλοφόρησε και είναι διαθέσιμο για προπαραγγελία. 

Αν όσα πιστεύουμε για το προσφυγικό είναι λάθος; Μας έχουν κατακλύσει. Παίρνουν επιδόματα. Αυξάνουν την εγκληματικότητα. Δεν είναι πραγματικοί πρόσφυγες. Φράσεις που επαναλαμβάνονται ξανά και ξανά, μέχρι να μοιάζουν αυτονόητες. Το βιβλίο αυτό τολμά να ξεκινήσει από την αρχή. Μέσα από δέκα κεφάλαια αποδομεί τους πιο διαδεδομένους μύθους για τους πρόσφυγες και τους μετανάστες στην Ελλάδα και την Ευρώπη. Με καθαρή γλώσσα, πραγματικά δεδομένα και νομική τεκμηρίωση, φωτίζει όσα χάνονται πίσω από συνθήματα και τίτλους που κυνηγούν εντυπώσεις. Όχι για να επιβάλει μια άποψη, αλλά για να επαναφέρει τη συζήτηση στα γεγονότα. Σε μια εποχή φόβου και ψηφιακής παραπληροφόρησης, το βιβλίο αυτό λειτουργεί ως εργαλείο σκέψης. Απευθύνεται σε κάθε πολίτη που θέλει να κατανοήσει πριν κρίνει, σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές και επαγγελματίες που αναζητούν τεκμηριωμένο λόγο χωρίς συνθήματα. Γιατί τελικά το ερώτημα δεν είναι ποιοι περνούν τα σύνορα. Το ερώτημα είναι ποια αλήθεια αντέχουμε να κοιτάξουμε. «Οι φυλακές δεν μας δείχνουν ποιος εγκληματεί περισσότερο, αλλά ποιος τιμωρείται ευκολότερα» 

Για να αποκτήσετε το βιβλίο, κάντε κλικ εδώ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Αόρατα Σύνορα, Ορατοί Άνθρωποι. Αποδομώντας 10 μύθους για το προσφυγικό και της μετανάστευση

  Σ τον δρόμο για το τυπογραφείο. 

Η αντίστροφη μέτρηση ξεκίνησε. ⏳ 

 Μερικές φορές, οι σκιές λένε την αλήθεια πιο καθαρά από τα πρόσωπα. 🌫️ 

 Σε 10 ημέρες, το «αόρατο» γίνεται ορατό. Εκεί που οι μύθοι που μάθαμε να πιστεύουμε καταρρέουν, και οι άνθρωποι παύουν να είναι απλοί αριθμοί σε μια είδηση. 🟢 

 Το επόμενο βήμα έγινε. Η αλήθεια τυπώνεται.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Alfavita vs Esos η περίπτωση της εφαρμογής "Μάθε Ελληνικά - Talk and Learn Greek"

Α φορμή για τη σημερινή ανάρτηση αποτελεί η κατ’ επιλογή και με άγνωστα κριτήρια απόφαση ορισμένων (ευτυχώς όχι όλων) εκπαιδευτικών ιστοσελίδων στο τι θα αναρτούν από μεμονωμένους χρήστες οι οποίοι φυσικά δεν πληρώνουν για διαφήμιση. 

Η εφαρμογή «Μάθε Ελληνικά – Talk and Learn Greek» σίγουρα δεν είναι η καλύτερη εφαρμογή για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας. Σίγουρα επίσης δε μπορεί να συγκριθεί με εμπορικά πακέτα που υπάρχουν διαθέσιμα στο διαδίκτυο. Ωστόσο, είναι η μοναδική δωρεάν εφαρμογή από εκπαιδευτικό που βοηθάει στην άμεση προφορική επικοινωνία στα ελληνικά μαθητών/τριών προσφυγικού/μεταναστευτικού προφίλ που ενδεχομένως δεν έχουν κατακτήσει το μηχανισμό της ανάγνωσης στη μητρική τους γλώσσα (πολύ σύνηθες για μαθητές των πρώτων τάξεων του δημοτικού). Επιπλέον, η εφαρμογή έχει αναρτηθεί στο Φωτόδεντρο και ήδη χρησιμοποιείται από διάφορα Πανεπιστήμια. 

Η εφαρμογή στάλθηκε προς ενημέρωση σε δύο πολύ γνωστές εκπαιδευτικές ιστοσελίδες. Το Alfavita και το Esos. 

Η μεν πρώτη ιστοσελίδα αναγνωρίζοντας την καινοτομία και την προσφορά της εφαρμογής έκανε άμεσα μία άκρως υποστηρικτική δημοσίευση και την ευχαριστώ θερμά γι' αυτό.

Η δεύτερη ιστοσελίδα (Esos) προφανώς θεωρεί ότι η συγκεκριμένη εφαρμογή δεν αξίζει της προσοχής της. Βέβαια, στη συγκεκριμένη ιστοσελίδα μπορεί να βρει κανείς επώνυμες δημοσιεύσεις ή πληρωμένες διαφημίσεις για οτιδήποτε σχετικό ή άσχετο με την εκπαίδευση. Προφανώς οι διαχειριστές της ιστοσελίδας θεωρούν ότι άρθρα άλλων εκπαιδευτικών που δεν έχουν να προσφέρουν τίποτα πρακτικό στην εκπαιδευτική κοινότητα αξίζουν δημοσίευσης, σε αντίθεση με κάτι που μπορεί να συμβάλει πρακτικά στη καλύτερη συμπερίληψη των προσφύγων μαθητών/τριών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Μπορεί βέβαια και το γεγονός ότι η συγκεκριμένη εφαρμογή αφορά τη συμπερίληψη προσφύγων/μεταναστών μαθητών/τριών να μην αποτελεί ενδιαφέρον του Esos ή ακόμα χειρότερα να μην είναι αντικείμενο που θεωρεί ότι μπορεί να ενδιαφέρει την εκπαιδευτική κοινότητα. 

Το σίγουρο είναι ότι εάν οι εκπαιδευτικοί επαφίονται μονοσήμαντα στην ενημέρωσή τους από το Esos μόνο ολοκληρωμένη πληροφόρηση δε θα έχουν.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Παρουσίαση της πλατφόρμας "Talk and Learn Greek"

H εφαρμογή "Talk and Learn Greek" που ανέπτυξα είναι μια καινοτόμα, διαδραστική και ελεύθερης πρόσβασης διαδικτυακή πλατφόρμα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας, σχεδιασμένη ειδικά για μαθητές/τριες πρόσφυγες/μετανάστες. 

Η ανάπτυξη της εφαρμογής αξιοποίησε τις πλέον σύγχρονες τεχνολογίες τεχνητής νοημοσύνης και προγραμματισμού. Στόχος της είναι να διευκολύνει την άμεση προφορική επικοινωνία στο σχολικό περιβάλλον, μέσω της εκμάθησης βασικών ελληνικών λέξεων/φράσεων, με πλήρη φωνητική υποστήριξη τόσο στα ελληνικά, όσο και στη μητρική γλώσσα των μαθητών/τριών. 

Σε αντίθεση με άλλες διαθέσιμες εφαρμογές εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας, η εφαρμογή "Talk and Learn Greek" καλύπτει και την περίπτωση που οι μαθητές/τριες δεν έχουν κατακτήσει το μηχανισμό της ανάγνωσης στη μητρική τους γλώσσα. Για το λόγο αυτό, σε κάθε οθόνη της εφαρμογής εκτός από την προσαρμογή του περιβάλλοντος στη μητρική γλώσσα των μαθητών/τριών, υπάρχει και πλήρης φωνητική υποστήριξη και καθοδήγηση στη μητρική τους γλώσσα. 

Το γεγονός αυτό καθιστά την εφαρμογή καινοτόμα και μοναδική στο είδος της. 

Για να δοκιμάσετε την εφαρμογή κάντε κλικ στον σύνδεσμο: 

https://talk-and-learn-greek.lovable.app/

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Ο ρόλος του συντονιστή εκπαίδευσης προσφύγων στην εκπαίδευση των προσφυγοπαίδων - Εισήγηση σε Συνέδριο

Η εισήγηση με τίτλο "Ο ρόλος του συντονιστή εκπαίδευσης προσφύγων στην εκπαίδευση των προσφυγοπαίδων" παρουσιάστηκε στο 2ο Διαδικτυακό Συνέδριο "Σύγχρονες πρακτικές στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας". 

Το Συνέδριο συνδιοργανώθηκε από το Το Ινστιτούτο Ελληνικής Γλώσσας του Κέντρου Έρευνας και Καινοτομίας "ΤΗΜΕΝΟΣ" του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (ΠΔΜ), Το Γραφείο Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Γιοχάνεσμπουργκ και το Πρόγραμμα Νεοελληνικών Σπουδών του Τμήματος Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Επικοινωνίας, Καλών Τεχνών, Γλωσσών και Λογοτεχνίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Macquarie University, Σίδνεϋ, Αυστραλίας και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας του Υπουργείου Εξωτερικών. 

Η εισήγηση παρουσιάστηκε μαζί με τις συναδέλφους Συντονίστριες Εκπαίδευσης Προσφύγων κυρίες Βασιλειάδου Ευτέρπη, Καραγιαννίδου Όλγα και Παπαλιούρα Φωτεινή.

   

Το σύνολο των παρουσιάσεων της δεύτερης ημέρας του συνεδρίου και στο 2:46:00 του video τη δική μας παρουσίαση μπορείτε να δείτε εδώ: 

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=jG4OHCokUcc

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

31 Βασικές Δραστηριότητες - Συμπερίληψη παιδιών προσφύγων στα ελληνικά σχολεία

Στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με σχολεία και σχολικές κοινότητες από όλη την Ελλάδα, ένα από τα αποτελέσματα του έργου «Σχολεία Για Όλους - Συμπερίληψη Παιδιών Προσφύγων στα Ελληνικά Σχολεία» αποτελεί το παρόν εγχειρίδιο: μια συλλογή από 31 βασικές δραστηριότητες. Το εν λόγω εγχειρίδιο αποτελεί ένα πρακτικό εργαλείο που επιδιώκει να εμπνεύσει τα μέλη των εκπαιδευτικών κοινοτήτων, καθώς και λοιπούς επαγγελματίες εντός και εκτός Ελλάδας που εργάζονται στον τομέα της συμπερίληψης στον χώρο της εκπαίδευσης. Το έργο «Σχολεία Για Όλους» υλοποιείται από το Ευρωπαϊκό Κέντρο Wergeland και τελεί υπό την αιγίδα του Ελληνικού Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και χρηματοδοτείται από EEA και Norway Grants. Το παρόν εγχειρίδιο είναι επίσημα εγκεκριμένο από το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ως επιστημονικά έγκυρο και παιδαγωγικά κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό στον τομέα της συμπερίληψης. 

Συγγραφείς: Γκέλη Αρώνη, Άγγελος Βαλλιανάτος, Μάριος Κουκουνάρας - Λιάγκης, Ηρώ Ποταμούση 

Για να διαβάσετε/κατεβάσετε το εγχειρίδιο ... 

πατήστε εδώ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Συμβουλευτική Προσφύγων, Παλιννοστούντων, Μεταναστών και Αιτούντων Άσυλο

 
Τίτλος: “Συμβουλευτική Προσφύγων, Παλιννοστούντων, Μεταναστών και Αιτούντων Άσυλο” 

Συγγραφέας: Αγγελική Κοτζαμάνη, Γιώργος Λαφαζάνης, Κωνσταντίνα Σκλάβου 

Είδος: Εγχειρίδιο

 Έκδοση: Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ) 

 Άδεια διανομής: Ελεύθερη διάθεση 

 Σελίδες: 252 Για να κατεβάσετε το βιβλίο... κάντε κλικ εδώ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...