Practice - Πρόγραμμα Πρόληψης της Ριζοσπαστικοποίησης

Τα τελευταία χρόνια, η βίαιη ριζοσπαστικοποίηση και οι τρομοκρατικές επιθέσεις έχουν εξαπλωθεί σε όλη την Ευρώπη και αποτελούν απειλή όχι μόνο για την ασφάλεια των πολιτών αλλά και για τις θεμελιώδεις αξίες της ελευθερίας, της δημοκρατίας, της ισότητας, του σεβασμού στον νόμο, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της αξιοπρέπειας. Οι ανησυχητικές εξελίξεις είναι αντίθετες στο όραμα μίας ευρωπαϊκής κοινωνίας που διέπεται από πλουραλισμό, πολιτική κατά των διακρίσεων, ανεκτικότητα, δικαιοσύνη, αλληλεγγύη και ισότητα των φύλων. 

Το έργο PRACTICE έχει ως στόχο την αντιμετώπιση των τρεχόντων αναγκών για την πρόληψη της ριζοσπαστικοποίησης στο σχολικό περιβάλλον και την υποστήριξη των ευκαιριών για συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση των εκπαιδευτικών σε αυτόν τον τομέα μέσω της ανάπτυξης, του ελέγχου και της διανομής μίας καινοτόμου προσέγγισης που θα βασίζεται σε συνεργατικές διαδικασίες και θα υλοποιηθεί από επτά (7) εταιρικούς οργανισμούς σε έξι (6) χώρες της ΕΕ (Ιταλία, Αυστρία, Δανία, Ελλάδα, Γερμανία και Ηνωμένο Βασίλειο) και τριάντα πέντε (35) σχολεία σε τοπικό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Σε βάθος τριετίας (Σεπτέμβριος 2018 – Αύγουστος 2021), στο πλαίσιο του έργου πρόκειται να αναπτυχθεί ένα πρόγραμμα συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης ευρωπαϊκού επιπέδου για εκπαιδευτικούς, το οποίο θα εστιάζει στις κοινωνικές, πολιτικές και διαπολιτισμικές ικανότητες και την κριτική σκέψη των μαθητών/-ριών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. 

Για να διαβάσετε αναλυτικότερα τους στόχους του Έργου και να κατεβάσετε το εκπαιδευτικό υλικό... 

κάντε κλικ εδώ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Δωρεάν Εξ Αποστάσεως Προγράμματα Εκπαίδευσης Ενηλίκων από την Ευρωπαϊκή Ένωση - European e-training for Adult Educators

T

he European Adult Education (Young) Learning Platform builds on Grundtvig in-service European training for (younger) adult education staff delivered by the European Association for the Education of Adults (EAEA) from 2011-2013. The training introduced staff to European developments in adult education; encouraged staff to learn about one another's organisations; and facilitated networking and cooperation between both staff and their organisations. Following on from the success of the training, AE-Learning realises a growing need across Europe for adult education staff to learn more about European developments and adult education in other countries. We hope that this online learning platform and the courses provided will help you to share, learn and inspire as you progress in your role as an adult educator.

Για να εγγραφείτε στο πρόγραμμα European e-training for Adult Educators...

κάντε κλικ εδώ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ WeCARE 2014-2015‏

Σ

ας επισυνάπτουμε πρόσκληση για το νέο κύκλο του Διεθνούς Προγράμματος WeCARE που θα διεξαχθεί τη σχολική χρονιά 2014-2015 που διοργανώνεται από την Εταιρεία Σχολικής και Οικογενειακής Συμβουλευτικής και Έρευνας (Ε.Σ.Ο.Σ.Ε) www.esose.gr σε επιστημονική συνεργασία με το Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών (Κ.Ε.Ε.ΣΧΟ.ΨΥ) www.centerschoolpsych.psych.uoa.gr, με επιστημονική υπεύθυνη την κ. Χρυσή (Σίσσυ) Χατζηχρήστου, Καθηγήτρια Σχολικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών.

Το Διεθνές Πρόγραμμα WeC.A.R.E. (We Connect Accept Respect Empower) είναι ένα εξ αποστάσεως πρόγραμμα εξειδικευμένης κατάρτισης εκπαιδευτικών και παρέμβασης στην τάξη που στοχεύει στην προαγωγή του θετικού κλίματος και της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών, την ενίσχυση του ομαδικού πνεύματος και την ανάπτυξη διεθνούς δικτύου σχολείων με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, σχολικών ψυχολόγων και μαθητών.

Η πρόσκληση απευθύνεται:

...

σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Ελλάδας και του εξωτερικού όπου διδάσκεται η ελληνική γλώσσα που επιθυμούν να συμμετέχουν με τη σχολική τους τάξη στο Πρόγραμμα

και

-σε σχολεία (δημόσια ή ιδιωτικά), πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Ελλάδας και του εξωτερικού όπου διδάσκεται η ελληνική γλώσσα / συλλόγους γονέων σχολείων και άλλους φορείς που σχετίζονται με την εκπαίδευση, ευαισθητοποιημένους στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και ψυχολογική στήριξη των παιδιών για να συμβάλλουν στη συμμετοχή εκπαιδευτικών και σχολικών τάξεων στο Διεθνές Πρόγραμμα WeC.A.R.E

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε στο συνημμένο αρχείο ή στην ιστοσελίδα μας http://www.connecting4caring.gr/node/549#

Εκ μέρους της Επιστημονικής και Οργανωτικής επιτροπής του Διεθνούς Προγράμματος WeC.A.R.E

Σωτηρία Θεολόγη

περιγραφή Wecare 2014 2015 from Vasilis Sotiroudas

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Πρόγραμμα Δια βίου Εκπαίδευσης: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ-ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Τ

ο Πρόγραμμα Δια Βίου Εκπαίδευσης με τίτλο «ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ-ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ» απονέμει: Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης στις τεχνικές διαχείρισης προβλημάτων συμπεριφοράς και συναισθηματικών δυσκολιών μαθητών στα σχολεία- Μια κοινωνιο-ψυχολογική και εκπαιδευτική προσέγγιση.

Για περισσότερες λεπτομέρειες δείτε παρακάτω

διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς from Vasilis Sotiroudas

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΑΠ

Α

ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ: Ελένη Σφακιανάκη, Επ. Καθηγητρια Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: Δημήτρης Γιαννιάς, Καθηγητής Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών, Διευθυντής Προγράμματος Σπουδών ΔΕΟ, Κοσμήτορας Σχολής Κοινωνικών Επιστημών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ:

Τίτλος Προγράμματος Κατάρτισης: ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Διάρκεια: 10 ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ

Η Διοίκηση Ολική Ποιότητας (Δ.Ο.Π.) αποτελεί ένα σύγχρονο «μοντέλο διοίκησης» που υποστηρίζει ότι η ποιότητα είναι ευθύνη όλων των εμπλεκόμενων μελών και όλων των λειτουργιών μέσα στον οργανισμό. Η Δ.Ο.Π. αναγνωρίζει ότι για να είναι ένας οργανισμός αληθινά αποδοτικός, κάθε τμήμα του πρέπει να έχει ομαλή συνεργασία με τα υπόλοιπα, επειδή κάθε άτομο και δραστηριότητα επηρεάζει και επηρεάζεται από άλλα. Η χρήση και η εφαρμογή τεχνικών και εργαλείων της Δ.Ο.Π, αποσκοπεί στη συνεχή βελτίωση των διαδικασιών σε κάθε οργανισμό...

Ένας εκπαιδευτικός οργανισμός παρά τις ιδιαιτερότητες του, δεν παύει να είναι ένας οργανισμός με άτομα τα οποία εργάζονται με στόχο την εκπαίδευση και άρα η υιοθέτηση των αρχών της Δ.Ο.Π. θα συνεισφέρει στην συμμετοχή και κινητοποίηση όλων των εμπλεκομένων. Στη προσπάθεια να εισαχθεί η Δ.Ο.Π. στους δημόσιους οργανισμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης, δημιουργήθηκε το Κοινό Πλαίσιο Αξιολόγησης (ΚΠΑ) ως ένα μοντέλο αυτό-αξιολόγησης των επιδόσεων του οργανισμού, σύμφωνα με το οποίο τα άριστα αποτελέσματα ως προς την οργανωτική απόδοση, τους πελάτες/πολίτες και την κοινωνία εξαρτώνται από την ηγεσία, τη στρατηγική και τον προγραμματισμό, το ανθρώπινο δυναμικό, τις συνεργασίες και τους πόρους και τις διοικητικές διαδικασίες.

Η εκπαίδευση αντιμετωπίζει αυξανόμενες προκλήσεις τα τελευταία χρόνια που έχουν τόσο θεσμικό χαρακτήρα αλλά και φιλοσοφικό μια και προσπαθεί να προσαρμοστεί στα δεδομένα της σύγχρονης κοινωνίας. Η φιλοσοφία και οι αρχές της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας μπορούν να έχουν σημαντικές εφαρμογές και στη διοίκηση της Εκπαίδευσης, ιδιαίτερα πλέον με την εφαρμογή της αξιολόγησης του έργου των εκπαιδευτικών. Η εφαρμογή της ΔΟΠ στην εκπαίδευση μπορεί να βελτιώσει σημαντικά τη διοίκηση των Εκπαιδευτικών Οργανισμών καθώς επίσης και να συμβάλλει ώστε μια Εκπαιδευτική μονάδα να λειτουργήσει με άριστο και ποιοτικό τρόπο.

Το προτεινόμενο πρόγραμμα κατάρτισης έχει στόχο να εισάγει τους ενδιαφερόμενους στις αρχές και τα εργαλεία της Δ.Ο.Π. με εμβάθυνση στη περιοχή της εκπαίδευσης. Το πρόγραμμα αυτό προσφέρει την δυνατότητα της προσωπικής διαρκούς βελτίωσης (βασικό γνώρισμα στη φιλοσοφία της Δ.Ο.Π) η οποία πέρα από τα προφανή πλεονεκτήματα που προσφέρει, συντελεί και στην διαρκή βελτίωση του οργανισμού ως σύνολο. Το πρόγραμμα αυτό προσφέρεται από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο με τις προδιαγραφές της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΘΥΝΟΝΤΑΙ: 

Σε Διευθυντές Σχολικών Μονάδων

Σε ιδιοκτήτες εκπαιδευτικών οργανισμών κάθε είδους

Διοικητικά και Παιδαγωγικά Στελέχη Εκπαίδευσης (Περιφερ. Διευθυντές, Διευθυντές εκπαίδευσης, Σχολικούς Συμβούλους κ.λπ.)

Σε εκπαιδευτικό προσωπικό πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Σε διοικητικά και εκπαιδευτικά στελέχη της ιδιωτικής εκπαίδευσης

Σε πτυχιούχους ΑΕΙ/ΤΕΙ και υποψήφιους εκπαιδευτικούς, και γενικότερα

Στον οποιονδήποτε εργάζεται ή πρόκειται να εργαστεί στην Εκπαίδευση

Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να έχουν την ικανότητα πλοήγησης στο διαδίκτυο και ηλεκτρονικής επικοινωνίας (e-mail).

Τα προγράμματα υλοποιούνται με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ώστε να μπορούν να τα παρακολουθήσουν ενδιαφερόμενοι από όλα τα μέρη της Ελλάδας

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ: Μέχρι 4 Νοεμβρίου 2013.

Η αξιολόγηση των αιτήσεων είναι διαρκής.

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας

ΕΝΑΡΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ: 11 Νοεμβρίου 2013.

Με την πιστοποίησή της ολοκλήρωσης του προγράμματος κατάρτισης οι συμμετέχοντες λαμβάνουν ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ.

Κατά την υλοποίηση του προγράμματος κατάρτισής οι συμμετέχοντες έχουν διαρκή υποστήριξη από μέλος ΔΕΠ του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστήμιου με πολυετή εμπειρία σε αυτή τη μορφή εκπαίδευσης. Το μέλος ΔΕΠ του ΕΑΠ δρα ως Σύμβουλος-Καθηγητής του συμμετέχοντα στη διαδικασία κατάρτισης.

ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: Tο πρόγραμμα προσφέρεται με σημαντική μείωση των διδάκτρων προς όλους, ούτως ώστε το τελικό κόστος συμμετοχής να διαμορφώνεται όπως παρακάτω:

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

190 €

Στο παραπάνω κόστος συμμετοχής συμπεριλαμβάνεται όλα τα έξοδα εγγραφής, συμμετοχής στο πρόγραμμα, χορήγησης του συνόλου του εκπαιδευτικού υλικού που θα απαιτηθεί για την ολοκλήρωση του προγράμματος κατάρτισης, της βεβαίωσης παρακολούθησης και της συνολικής διοικητικής και τεχνικής υποστήριξης.

ΕΛΑΧΙΣΤΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: 20 άτομα.

ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΛΑΒΕΤΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ & ΑΙΤΗΣΕΙΣ:

Στέλνοντας e-mail με τα στοιχεία επικοινωνίας σας στο esfakianaki@eap.gr ή

Τηλεφωνώντας στο 2610367455 ή στο 6974471197 καθημερινά 9:00 έως 19:00.

Με επίσκεψή σας (ύστερα από συνεννόηση) στα γραφεία του προγράμματος (3ος όροφος, αίθουσα Σχολής Κοινωνικών Επιστημών) των εγκαταστάσεων του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστήμιου στην Αθήνα, που βρίσκονται στη Λεωφόρο Συγγρού 23. Θα κλείσετε ραντεβού με μέλος ΔΕΠ, Σύμβουλο που συμμετέχει στη διαδικασία κατάρτισης για να συζητήσετε οτιδήποτε σας απασχολεί πάνω στο πρόγραμμα. 

COPYRIGHT 2013 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Δωρεάν πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Τ

ο ιστολόγιο της "Εκπαίδευσης Ενηλίκων" προσφέρει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα "Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων" μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης Moodle. Το υλικό του εκπαιδευτικού προγράμματος προέρχεται από το Ευρωπαϊκό Έργο Barefoot το οποίο εντάσσεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Leonardo Da Vinci. Η είσοδος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι απολύτως ελεύθερη και το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να επιλέξετε το Μάθημα "Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων" και στη συνέχεια να επιλέξετε είσοδος ως επισκέπτης

Για να παρακολουθήσετε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, πατήστε εδώ


Υ.Γ. Θα εκτιμούσα ιδιαίτερα εάν κάνατε και εγγραφή στο μάθημα, μολονότι δεν είναι αναγκαίο


Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Προσφορά επιπλέον θέσεων σε συγκεκριμένα Προγράμματα στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου - Αιτήσεις: 25 Ιουνίου έως και 9 Ιουλίου‏

Θ

α θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι προσφέρονται επιπλέον θέσεις στα ακόλουθα Προγράμματα Σπουδών (αναφέρουμε και τις προϋποθέσεις εισαγωγής, όπως έχουν διαμορφωθεί):

Προπτυχιακό Πρόγραμμα

Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό
(http://www.ouc.ac.cy/web/guest/s1/programme/elp/description)
Προϋποθέσεις εισαγωγής

· Βαθμός απολυτηρίου λυκείου (ή ισότιμου πιστοποιητικού) : από 14 και άνω

· Απαιτείται η καλή γνώση μιας ξένης γλώσσας (αγγλικής, γαλλικής, ιταλικής ή γερμανικής) για να μπορέσει ένας φοιτητής να ανταπεξέλθει στις υποχρεώσεις του Προγράμματος. Δεν ζητείται η πιστοποίησή της.

Μεταπτυχιακά Προγράμματα

Προϋποθέσεις εισαγωγής που ισχύουν για όλα τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα

...

Πτυχίο ανώτατου επιπέδου (ΑΕΙ/ΑΤΕΙ/ΤΕΙ) από αναγνωρισμένο πανεπιστημιακό ίδρυμα

· Απαιτείται η πολύ καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας για να μπορέσει ένας φοιτητής να ανταπεξέλθει στις υποχρεώσεις των Προγραμμάτων και να μελετήσει τη διεθνή βιβλιογραφία. Δεν ζητείται η πιστοποίησή της.

Ø Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία (http://www.ouc.ac.cy/web/guest/s1/programme/elilogo/description)

Προϋποθέσεις εισαγωγής

Απόφοιτοι των ακόλουθων σχολών :

Απόφοιτοι Φιλοσοφικών Σχολών (Φιλολογία, Ιστορία-Αρχαιολογία, Φιλοσοφία-Παιδαγωγική-Ψυχολογία)

Απόφοιτοι Προγράμματος Σπουδών «Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό» του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου ή του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.

Απόφοιτοι Τμημάτων ξένων Φιλολογιών με μαθήματα/δευτερεύον πτυχίο ελληνικής φιλολογίας ή/και γλωσσολογίας

Απόφοιτοι Παιδαγωγικών Τμημάτων με ειδίκευση στη γλώσσα ή/και δευτερεύον πτυχίο ελληνικής φιλολογίας ή/και γλωσσολογίας

Απόφοιτοι Τμημάτων Θεατρικών Σπουδών, Πολιτισμικών Σπουδών, Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και συναφών Τμημάτων με μαθήματα ελληνικής φιλολογίας ή/και γλωσσολογίας.

Ø Διαχείριση και Προστασία Περιβάλλοντος

(http://www.ouc.ac.cy/web/guest/s2/programme/dpp/description)

Προϋποθέσεις εισαγωγής

· Βαθμός : 6 και άνω

· Συνάφεια Πτυχίου : Πτυχιούχοι Πανεπιστημιακού ή Τεχνολογικού Τομέα Δασολογίας, Γεωπονίας, Βιολογίας, Γεωλογίας, Φυσικής, Χημείας, Επιστήμης Περιβάλλοντος και Χημικοί Μηχανικοί, Πολιτικοί Μηχανικοί, Τοπογράφοι, Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί, Μηχανικοί Περιβάλλοντος, Αρχιτέκτονες, Μηχανολόγοι Μηχανικοί και συναφών επιστημών.

Ø Πολιτική Υγείας και Σχεδιασμός Υπηρεσιών Υγείας 

(http://www.ouc.ac.cy/web/guest/s3/progrspoudon/pyss/desc)

Ø Πληροφοριακά και Επικοινωνιακά Συστήματα 

(http://www.ouc.ac.cy/web/guest/s2/programme/pliepik/desc)

Η χρονική περίοδος υποβολής αιτήσεων στα πιο πάνω Προγράμματα Σπουδών ξεκίνησε στις 25 Ιουνίου και λήγει στις 9 Ιουλίου. Αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της Διαδικτυακής Πύλης του Τομέα Σπουδών (http://portal.ouc.ac.cy/applicants.aspx). Η επιλογή θα γίνει με τη διαδικασία του αλγόριθμου τυχαίας επιλογής θέσης (κλήρωση). Αν έχετε υποβάλει αίτηση στο παρελθόν μπορείτε να την επαναφέρετε (αιτήσεις, έναρξη αίτησης) και να την υποβάλλετε εκ νέου.

Επίσης, θα θέλαμε να επιστήσουμε την προσοχή σας στα ακόλουθα χρονοδιαγράμματα, για δική σας πληροφόρηση και προγραμματισμό :

Υποβολή αιτήσεων : 25 Ιουνίου μέχρι και 9 Ιουλίου

Επισύναψη πιστοποιητικών : 25 Ιουνίου μέχρι και 11 Ιουλίου

Κλήρωση και Ανακοίνωση αποτελεσμάτων κλήρωσης : 16 Ιουλίου

Έλεγχος επισυναπτόμενων πιστοποιητικών : 16 Ιουλίου έως και 20 Ιουλίου

Ανακοίνωση αποτελεσμάτων / Κλήση για αποδοχή της θέσης : 23 Ιουλίου

Αποδοχή της θέσης και Αποστολή πιστοποιητικών : 23 Ιουλίου έως και 26 Ιουλίου

Τελικά αποτελέσματα / Κλήση σε εγγραφές / Καταβολή 1ης δόσης : 27 Ιουλίου έως και 1 Αυγούστου

Καταβολή 2ης δόσης : έως 31 Αυγούστου

Καταβολή 3ης δόσης : έως 30 Σεπτεμβρίου

Είμαστε στη διάθεσή σας για οποιεσδήποτε περαιτέρω διευκρινίσεις.

Με εκτίμηση,

Ευαγγελία Κατσαμάκη 

Υπηρεσία Σπουδών και Μητρώου Φοιτητών

Λεωφ. Γιάννη Κρανιδιώτη 33

2ος όροφος

2220 Άγιος Γεώργιος, Λατσιά

Λευκωσία, Κύπρος.

Τηλ.: 00357 22 411600 Φαξ: 00357 22 411601 

Ιστοσελίδα: www.ouc.ac.cy 

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Διάγνωση αναγκών Εκπαιδευτών/Συμβούλων στο πλαίσιο του ευρωπαικού έργου TWO o'Clock‏

Γ

ια μια ακόμη φορά, και ως απάντηση στην κρίση που μας θέλει παρατημένους και άπρακτους - έρμαια στα δεδομένα της πολιτικής, εμείς συνεχίζουμε να εκπαιδευόμαστε!

Έχω την χαρά να σας καλέσω να συμμετάσχετε στο πρόγραμμα Two o'clock, μέσω του οποίου θα μάθουμε - μέσα από εκπαιδευτικά on line "παιχνίδια" και εξάσκηση, τον χειρισμό εργαλείων υποστήριξης των συναδέλφων μας στο εκπαιδευτικό ή συμβουλευτικό τους έργο.

Τα εργαλεία - και η κατάρτιση σε αυτά θα υλοποιηθούν το προσεχές καλοκαιράκι, και θα είστε όλοι προσκεκλημένοι σε αυτήν την εκπαίδευση. Μέχρι τότε όμως, χρειαζόμαστε από εσάς την περιβόητη "διάγνωση αναγκών", την δική σας άποψη ως ενήλικες και εκπαιδευτές ή σύμβουλοι για την δουλειά σας και το τι θα μπορούσε να εμπλουτιστεί σε αυτήν.

Σας παρα - καλώ λοιπόν, να ακολουθήσετε τα επόμενα link, και να συμπληρώσετε το μικρό ερωτηματολόγιο (η υποβολή του είναι ηλεκτρονική και μόνο - δεν χρειάζετε να τυπώσετε τίποτε).

Συγκεκριμένα:

Αν είστε σύμβουλος (Learning Coach - LC) πατήστε το link: 

LC

http://freeonlinesurveys.com/rendersurvey.asp?sid=llhyd4ihbvvwtee1030965

Αν είστε εκπαιδευτής (Teacher & Learners Advisor - TLA) πατήστε το link:

TLA

http://freeonlinesurveys.com/rendersurvey.asp?sid=czjaww4views72v1030959

Για μια ακόμη φορά, σας ευχαριστώ για την συμμετοχή σας!!!

Ηλίας Ραφαήλ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών οργανώνει το Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό αντικείμενο “Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης”.

Σκοπός του προγράμματος «Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης» είναι να παράσχει τα απαραίτητα εφόδια σε άτομα τα οποία επιθυμούν να:

•ασχοληθούν τη διοίκηση μιας εκπαιδευτικής μονάδας, είτε αυτή ανήκει στο χώρο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και δευτεροβάθμιας δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης (σχολικές μονάδες και ...

εκπαιδευτήρια), είτε στο χώρο της μεταδευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης (Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης, Πανεπιστήμια, Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης),

• αποκτήσουν γνώσεις και να αναπτύξουν δεξιότητες πάνω οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης,

• κατανοήσουν το θεσμικό πλαίσιο του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος,

• γνωρίσουν τα παιδαγωγικά μοντέλα και τις θεωρίες μάθησης και πως αυτά συνδέονται με την Διοικητική Επιστήμη,

• σχεδιάζουν το πλαίσιο εφαρμογής αρχών διαχείρισης και εφαρμογής ποιότητας σε ένα εκπαιδευτικό οργανισμό της αρμοδιότητας τους.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης» αποσκοπεί στην απόκτηση ιδιαίτερα χρήσιμων γνώσεων, ώστε ο εκπαιδευόμενος μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, να μπορεί σε όρους αποτελεσματικότητας να διοικήσει ένα εκπαιδευτικό οργανισμό από την νευραλγική θέση του μάνατζερ - διευθυντή.

Το εκπαιδευτικό αντικείμενο "Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης" περιλαμβάνει τα κάτωθι επτά μαθήματα:
• Ειδικά Θέματα Διδακτικής και Δια Βίου Εκπαίδευσης
• Οργάνωση Νέας Εκπαιδευτικής Μονάδας
• Παιδαγωγικά
• Γενικές Αρχές Διοίκησης
• Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων
• Διαχείριση Ολικής Ποιότητας
• Ειδικές Μελέτες Εκπαιδευτικού Μάνατζμεντ
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα, τη μεθοδολογία και το κόστος συμμετοχής σε αυτό, μπορείτε να επικοινωνείτε με την Γραμματεία στα κάτωθι στοιχεία επικοινωνίας:
E-mail : elearn-secretariat@elke.uoa.gr
Τηλ : [+30] 210 3689354, 210 3689381
Fax : [+30] 210 3689352
Αίτηση στο πρόγραμμα ηλεκτρονικά μπορείτε να κάνετε στην ακόλουθη διεύθυνση:
http://elearn.elke.uoa.gr/apply/4.1.asp

Ο Οδηγός Σπουδών του προγράμματος σε μορφή pdf βρίσκεται στο συγκεκριμένο link και μπορείτε να τον κάνετε dwonload στον υπολογιστή σας:
http://elearn.elke.uoa.gr/elearn/docs/odigoi_spoudon/26a_organ_dioikhsh_ekpaideushs_1277114820.pdf


Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...