Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Πληροφορικής Ατόμων με προβλήματα Όρασης - Πιστοποιημένο πρόγραμμα

Σ

ε ποιους απευθύνεται:

Το Πιστοποιημένο Πρόγραμμα 52 ωρών του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης Επιπέδου 2 «ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ» απευθύνεται σε φοιτητές Πληροφορικής ή/και σε Εκπαιδευτές – Καθηγητές Πληροφορικής που ασχολούνται ή επιθυμούν να ασχοληθούν με την εκπαίδευση ατόμων με προβλήματα Όρασης.

Τόπος Διεξαγωγής:

Βάκχου 19-23 (Πλησίον Ν.Σ. Σταθμού), 3ος όροφος, Θεσσαλονίκη

Ημερομηνία έναρξης υλοποίησης:

2 Νοεμβρίου 2015

Σκοπός:

1. Η γνώση των τεχνικών συνοδείας και προσέγγισης ατόμων με προβλήματα όρασης και ανάπτυξη δεξιότητας συνοδείας και προσέγγισης αυτών

2. Η γνώση των λογισμικών ανάγνωσης και μεγέθυνσης οθόνης

3. Η γνώση των τεχνικών διδασκαλίας των εφαρμογών πληροφορικής σε άτομα με προβλήματα όρασης

4. Η ανάπτυξη δεξιοτήτων διδασκαλίας των εφαρμογών πληροφορικής σε άτομα με προβλήματα όρασης με βάση τα λογισμικά ανάγνωσης και μεγέθυνσης οθόνης

5. Η ανάπτυξη ικανότητας για την προετοιμασία των ατόμων με προβλήματα όρασης για τις εξετάσεις πιστοποίησης

Περιγραφή:

Αναλυτικό Πρόγραμμα Σεμιναρίου

1Η ΕΝΟΤΗΤΑ: Τεχνικές διδασκαλίας, συνοδείας και προσέγγισης ατόμων με προβλήματα όρασης (6 ώρες)

• Άτομα με προβλήματα όρασης – ενημέρωση, ευαισθητοποίηση (2 ώρες)

• Ιδιαιτερότητες, δυσκολίες εκπαίδευσης στους Η/Υ (2 ώρες)

• Κινητικότητα και προσανατολισμός – Τεχνικές Συνοδείας (2 ώρες)

2Η ΕΝΟΤΗΤΑ: Εκπαίδευση σε λογισμικά ανάγνωσης και μεγέθυνσης οθόνης (8 ώρες)

• SuperNova (8 ώρες)

3Η ΕΝΟΤΗΤΑ: Εκπαίδευση και πρακτική εξάσκηση στον τρόπο διδασκαλίας των διδακτέων εφαρμογών (20 ώρες)

• Windows και διαχείριση αρχείων (5 ώρες)

- Επιφάνεια εργασίας

- Γραμμή εργασιών

- Περιοχή συστήματος

- Εξερεύνηση των Windows

• Microsoft word (5 ώρες)

• Microsoft Excel (5 ώρες)

• Internet Explorer και outlook express (5 ώρες)

4Η ΕΝΟΤΗΤΑ: Σενάρια υποδειγματικής διδασκαλίας (8 ώρες)

5Η ΕΝΟΤΗΤΑ: Παρουσίαση προγραμμάτων εξέτασης πιστοποίησης (8 ώρες)

Μετά τη λήξη του προγράμματος ακολουθούν εξετάσεις πιστοποίησης. Χορηγείται επίσημο πιστοποιητικό στους επιτυχόντες.

Φορέας πιστοποίησης: DIPLOMA

Για την εγγραφή σας παρακαλώ αποστείλατε με fax στο 2311.209497 ή με email στο stepping72@gmail.com συμπληρωμένο και υπογεγραμμένο το επισυναπτόμενο έντυπο.

Για να κατεβάσετε την αίτηση συμμετοχής...

πατήστε εδώ

Α Ν A Β Α Θ Μ Ι Σ Η 

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ 2

ΒΑΚΧΟΥ 19 - 23 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 

3ος Όροφος ΤΚ 546 29 

ΤΗΛ.: 2310 500191

FAX : 2311 209497

email: stepping72@gmail.com

Url: stepping72.blogspot.gr

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Εκπαιδεύοντας Εκπαιδευτές/τριες Μεταναστών και Ρομά

TTMIRO - Training Trainers for Migrants and Roma
Lifelong Learning Programme
Project number: 518256-LLP-1-2011-1-GR-GRUNDTVIG-GMP

Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση δεσμεύει μόνο τον συντάκτη της και η Επιτροπή δεν

ευθύνεται για τυχόν χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
ΑΛΜΠΑΝΗ Ζωή, Νόστος
ΑΝΔΡΙΤΣΟΠΟΥΛΟΥ Σίσσυ, Νόστος
ΧΡΙΣΤΑΚΟΣ Νικόλαος, Νόστος
DE LORD Brian, PPP
QUIJANO Laida, PPP
BUMBU Gruia, Pakiv Romania
ENAKE Anka, Pakiv Romania
WEERTZ Kerstin, EU Warehouse

Training material el from Vasilis Sotiroudas

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών - Εγχειρίδιο Εκπαιδευομένου

Τ

ο εγχειρίδιο αφορά το πρόγραμμα «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΗ ΝΕΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ»

εγχειρίδιο εκπαιδευόμενου from Vasilis Sotiroudas

Πηγή:
eclass-eetaa


Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Δωρεάν 2-ήμερο σεμινάριο Train-the-trainer

Η ΠΡΟΜΕΑ (Εταιρεία Προαγωγής Μεθοδολογιών Έρευνας και Ανάπτυξης) διοργανώνει την εκδήλωση:

Train-the-trainer seminar

που θα πραγματοποιηθεί στις 14 και 15 Μαΐου 2014

στο ξενοδοχείο St. George Lycabettus στην οδό Κλεομένους 2, Αθήνα.

Πρόκειται για μια συνάντηση εκπαιδευτών, ερευνητών, προγραμματιστών, δημιουργών εκπαιδευτικού λογισμικού, στελεχών διοίκησης ανθρωπίνων πόρων και ειδικών επικοινωνίας και μάθησης με βασικό αντικείμενο την:

· Εισαγωγή στα διακλαδούμενα σενάρια και στην ιδιαίτερη παιδαγωγική τους αξία ως βάση ανάπτυξης εκπαιδευτικών ηλεκτρονικών παιχνιδιών

· Σύντομη περιγραφή της διαδικτυακής υπηρεσίας του eTrees και των σεναρίων χρήσης

· Παρουσίαση του εργαλείου συγγραφής διακλαδούμενων σεναρίων (authoring tool)

· Πρακτική εφαρμογή του εργαλείου συγγραφής με ενσωμάτωση των προτεινόμενων διακλαδούμενων σεναρίων.

Η δραστηριότητα πραγματοποιείται στο πλαίσιο του συγχρηματοδοτούμενου από την Ευρωπαϊκή Ένωση έργου eTrees (An online service to improve communication skills in the workplace using branching stories games, LLP 530946-GR-KA3MP) για τη διάδοση και ανταλλαγή τεχνογνωσίας, εμπειριών και επιτευγμάτων για την δημιουργία διακλαδούμενων σεναρίων ως βάση ανάπτυξης εκπαιδευτικών ηλεκτρονικών παιχνιδιών. Μπορείτε να δείτε το σχέδιο...

προγράμματος της εκδήλωσης εδώ.

Για περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα της εκδήλωσης καθώς και για τη δήλωση συμμετοχής σας, μπορείτε να ανατρέξετε στην ιστοσελίδα http://promea.gr/etrees_seminar.html καθώς και να επικοινωνήσετε τηλεφωνικά στο 210-6420440. 

Η παρουσία σας θα μας ευχαριστήσει ιδιαίτερα. Η συμμετοχή στην εκδήλωση είναι δωρεάν. 

Για την καλύτερη οργάνωση της εκδήλωσης, παρακαλούμε για την έγκαιρη υποβολή των αιτήσεων συμμετοχής σας συμπληρώνοντας την φόρμα εγγραφής που θα βρείτε στο website της εταιρίας (http://promea.gr/etrees_seminar.html) και στέλνοντάς τη ηλεκτρονικά στο info@promea.gr. Θα λάβετε απαντητικό ηλεκτρονικό μήνυμα επιβεβαίωσης εγγραφής για τη συμμετοχή σας 

Με ιδιαίτερη εκτίμηση,

Μαρία Κοκκινάκη.

Maria Kokkinaki
PROMEA - Hellenic Society for the Promotion
of Research and Development Methodologies
28 Kosti Palama Str.
154 51, Neo Psychiko
Athens, Greece
Tel: +30 2106443684, 210 6420440
Fax: +30 210 672 92 16
Email: kokkinaki@promea.gr

Promea trainthe trainer_press release from Vasilis Sotiroudas

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Η μικροδιδασκαλία στην εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων: από την ανατροφοδότηση στον αναστοχασμό

Της Ελένης Γιαννακοπούλου (Δρ. Παιδαγωγικής, Μέλος ΣΕΠ του ΕΑΠ)


ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, τεύχος 14, Μάιος - Αύγουστος 2008, σελ. 11 - 16

Περίληψη

Στο κείμενο αυτό παρουσιάζονται, οι βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις και η πορεία ανάπτυξης της μικροδιδασκαλίας, ως μεθόδου πρακτικής άσκησης των εκπαιδευόμενων εκπαιδευτικών. Σε αυτή τη βάση, αναλύεται η θέση ότι η μικροδιδασκαλία με την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών παρέχει πολλές δυνατότητες αυτογνωσίας στους εκπαιδευόμενους εκπαιδευτικούς υποκινώντας την κριτική αντιμετώπιση της διδακτικής τους συμπεριφοράς, όπως και τις συναφείς με τη διδακτική πράξη ιδέες και γνώσεις τους. Από την οπτική αυτή η μικροδιδασκαλία εμπεριέχει εν δυνάμει όλα τα στοιχεία για τον αναστοχασμό της διδακτικής πρακτικής και για την κατανόηση από τους εκπαιδευτικούς της σχέσης ανάμεσα στις σκέψεις και στις πράξεις τους.

Για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο της Ελένης Γιαννακοπούλου...

πατήστε εδώ
Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Δωρεάν πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Τ

ο ιστολόγιο της "Εκπαίδευσης Ενηλίκων" προσφέρει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα "Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων" μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης Moodle. Το υλικό του εκπαιδευτικού προγράμματος προέρχεται από το Ευρωπαϊκό Έργο Barefoot το οποίο εντάσσεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Leonardo Da Vinci. Η είσοδος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι απολύτως ελεύθερη και το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να επιλέξετε το Μάθημα "Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων" και στη συνέχεια να επιλέξετε είσοδος ως επισκέπτης

Για να παρακολουθήσετε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, πατήστε εδώ


Υ.Γ. Θα εκτιμούσα ιδιαίτερα εάν κάνατε και εγγραφή στο μάθημα, μολονότι δεν είναι αναγκαίο


Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ‏

Σε συνέχεια της πρόσφατης πρόσκλησης ενδιαφέροντος (βλ. συνημμένο αρχείο) για συμμετοχή στο επιμορφωτικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών με τίτλο:

'Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση στελεχών της Δημόσιας Διοίκησης σε θέματα Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού'

που υλοποιήθηκε τον Ιούλιο από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), σας ενημερώνουμε ότι θα πραγματοποιηθεί ένας τελευταίος επιμορφωτικός κύκλος.

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα γίνεται από το ΕΑΠ σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Επιμόρφωσης του ΕΚΔΔΑ και θα υλοποιηθεί στην Αθήνα (στις εγκαταστάσεις του ΕΚΔΔΑ, Πειραιώς 211, Ταύρος) το διήμερο 23-24 Σεπτεμβρίου (15.00-21.00).

Οι εκπαιδευτές και οι εκπαιδεύτριες που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα, μπορούν να


δηλώσουν άμεσα συμμετοχή, απαντώντας στο παρόν e-mail (kdvm_a@eap.gr).

Επισημαίνεται ότι λόγω του περιορισμένου αριθμού των συμμετεχόντων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Οι συμμετέχοντες/χουσες στο επιμορφωτικό πρόγραμμα θα λάβουν πιστοποιητικό παρακολούθησης από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.

Με εκτίμηση,

Μάνος Παυλάκης
Επιστημονικός Συντονιστής του Προγράμματος

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων (εκπαιδευτικό υλικό)

Υ

λικό Εκπαίδευσης που χρησιμοποιήθηκε στα προγράμματα Εκπαίδευσης των Εκπαιδευτών Ενηλίκων, διάρκειας 100 ωρών, τα οποία πραγματοποιήθηκαν με υβριδικό σύστημα που περιελάμβανε δια ζώσης συναντήσεις και εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Συγγραφείς: Άννα Τσιμπουκλή και Νίκη Φίλλιπς.

Επιστημονική επιμέλεια: Αλέξης Κόκκος και Κωνσταντίνα Κουτρούμπα.

Έκδοση 2008, του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.)

...

Το βιβλίο είναι διαθέσιμο στο έγγραφο: ekpaideysi ekpaideytwn enιlikwn 2008

Πηγή Ανάρτησης:
Το ιστολόγιο του Κωνσταντίνου Κιουρτσή
Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Έρευνα για την ανάπτυξη καινοτόμων μεθόδων για την εκπαίδευση των εκπαιδευτών και ιδιαίτερα μεθόδων στην εκπαίδευση ενηλίκων που βασίζονται στην παρατήρηση της τέχνης.

Των Θ. Καραλή & Ν. Ράικου

ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: Ερευνητική Έκθεση - ΕΛΛΑΔΑ – ΕΘΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Η έκθεση παρουσιάζει τα ευρήματα του ελληνικού μέρους διακρατικής έρευνας σχετικά με την ανάπτυξη καινοτόμων μεθόδων για την εκπαίδευση των εκπαιδευτών και ιδιαίτερα μεθόδους στην εκπαίδευση ενηλίκων που βασίζονται στην παρατήρηση της τέχνης. Η επισκόπηση της υπάρχουσας βιβλιογραφίας σχετικά με το αντικείμενο ανέδειξε ότι τα τελευταία πέντε χρόνια παρουσιάζεται σημαντική αύξηση της σχετικής βιβλιογραφίας στην ελληνική γλώσσα. Έχουν δημοσιευθεί κάποια άρθρα, έχουν εκπονηθεί μερικές διπλωματικές εργασίες και έχει διεξαχθεί ένας αξιοσημείωτος αριθμός σχετικών σεμιναρίων και συνεδρίων.

Η έρευνα πεδίου έγινε με ποιοτική προσέγγιση σε δύο διαφορετικές ομάδες – στόχους, εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενους. Για την ελληνική πλευρά η πρώτη ομάδα περιλάμβανε 40 εκπαιδευτές (28 από αυτούς είχαν εφαρμόσει μεθόδους που βασίζονται στην παρατήρηση της τέχνης). Οι εκπαιδευτές επελέγησαν με τρόπο ώστε να καλύψουν ένα ευρύ φάσμα ηλικιών, αντικειμένων, χρήσης της τέχνης στις εκπαιδευτικές πρακτικές και εμπειρίας στην εκπαίδευση ενηλίκων και στην κατάρτιση...

Για να διαβάσετε ολόκληρη την έκθεση των Θ. Καραλή & Ν. Ράικου, πατήστε εδώ
Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Εκπαιδευτικό Υλικό από την Εκπαίδευση Εκπαιδευτών του ΕΚΔΔΑ

Το υλικό αφορά στο πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (ΕΚΔΔΑ) και αποτελείται από δύο τόμους:



Για τον πρώτο τόμο, κάντε κλικ εδώ

Για το δεύτερο τόμο, κάντε κλικ εδώ

Πηγή Ανάρτησης:
Το πολύ καλό ιστολόγιο του Κωνσταντίνου Κιουρτσή


Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων (οπτικοακουστικό υλικό)

Τα περιεχόμενα του οπτικοαουστικού υλικού είναι:

1 «Εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων»: Εισαγωγή από τον Γενικό Γραμματέα εκπαίδευσης ενηλίκων Κωνσταντίνο Τσαμαδιά

2. Βασικές έννοιες στην εκπαίδευση ενηλίκων: Απόσπασμα συνέντευξης Δημήτρη Βεργίδη

3. Βασικές έννοιες στην εκπαίδευση ενηλίκων: Απόσπασμα συνέντευξης Αλέξη Κόκκου (ΕΑΠ)

4. Βασικές έννοιες στην εκπαίδευση ενηλίκων: Απόσπασμα συνέντευξης Peter Jarvis (ΕΑΠ)

5. Βασικές έννοιες στην εκπαίδευση ενηλίκων: Απόσπασμα συνέντευξης Alan Rogers (ΕΑΠ)

6. Κριτική στη θεωρία της μετασχηματίζουσας μάθησης: Απόσπασμα συνέντευξης Alan Rogers (ΕΑΠ)

7. Επαγγελματικοποίηση και ρόλος των εκπαιδευτών ενηλίκων: Απόσπασμα συνέντευξης Αλέξη Κόκκου (ΕΑΠ)

8. Επαγγελματικοποίηση και ρόλος των εκπαιδευτών ενηλίκων: Απόσπασμα συνέντευξης Peter Jarvis (ΕΑΠ)

9. Επαγγελματικοποίηση και ρόλος των εκπαιδευτών ενηλίκων: Απόσπασμα συνέντευξης Alan Rogers (ΕΑΠ)

9. Δυναμική διεργασία ομάδας: Απόσπασμα συνέντευξης Μίνας Τοδούλου-Πολέμη (ΕΑΠ)

10. Μικροδιδασκαλία Ι: Η στάση του σώματος: Μ. Καγιαβή (ΣΔΕ Πειραιά – ΙΔΕΚΕ/ΓΓΕΕ)

11. Μικροδιδασκαλία ΙΙ: Αγγλικός γραμματισμός: Μ. Γανώση (ΣΔΕ Πειραιά – ΙΔΕΚΕ/ΓΓΕΕ)

12. Μικροδιδασκαλία ΙΙΙ: Διδασκαλία σε κλάσματα: Μ. Σεντελέ (ΣΔΕ Ιωαννίνων – ΙΔΕΚΕ/ΓΓΕΕ).

Για να δείτε το οπτικοακουστικό υλικό (διάρκειας 2 ωρών και 40') πατήστε εδώ

Πηγή:
http://hdl.handle.net/10795/1267
http://repository.edulll.gr/1267 Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...