FREE eBook: Guide to Academic and Scientific Publication: How To Get Your Writing Published in Scholarly Journals

Written by Wei Liao
Scientific Adviser and Director

If you are in the process of preparing an article for an academic or scientific journal, or planning one for the near future, you may well be interested in this new eBook

GUIDE TO ACADEMIC AND SCIENTIFIC PUBLICATION: How To Get Your Writing... proof-reading-service.com

Written by an academic author, editor and proofreader, this Guide to Academic and Scientific Publication provides practical advice on planning, preparing and submitting articles for publication in scholarly journals.

Take a look at this ebook...


by ckicking here

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Εγγραφείτε στο Newsletter της Εκπαίδευσης Ενηλίκων για να είστε πάντα ενημερωμένοι

Α

πό σήμερα μπορείτε να εγγραφείτε στο Newsletter της "Εκπαίδευσης Ενηλίκων" έτσι ώστε να είστε πάντα ενημερωμένοι για τις αναρτήσεις του blog.

Με την εγγραφή σας στο Newsletter του blog, θα λαμβάνετε ένα email την ημέρα με περιεχόμενο τις αναρτήσεις του blog. Εάν μία ημέρα δεν υπάρχουν νέες αναρτήσεις τότε δε θα λάβετε κανένα email. Εάν μια ημέρα υπάρχουν περισσότερες από μία αναρτήσεις, τότε θα λάβετε ένα email με όλες τις αναρτήσεις του blog.

Με την εγγραφή σας στο Newsletter εξασφαλίζετε ότι δε θα "χάσετε" καμία ανάρτηση του blog.

Η διαδικασία είναι εξαιρετικά απλή.

1. Κάτω στη δεξιά πλευρά του blog βλέπετε την επιλογή για ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ NEWSLETTER

2. Εκεί που λέει "enter your email address", συμπληρώνετε τη διεύθυνση email που θέλετε να λαμβάνετε τις ενημερώσεις

3. Πατάτε subscribe

4. Θα σας ζητηθεί να συμπληρώσετε ένα σύνολο χαρακτήρων προκειμένου να αποφευχθούν spam εγγραφές

5. Μόλις συμπληρώσετε σωστά τους χαρακτήρες θα ειδοποιηθείτε ότι στο email που δηλώσατε έχει σταλεί ένα μήνυμα επιβεβαιώσης

6. Κάνοντας κλικ στο Link επιβεβαίωσης που υπάρχει στο email που σας έχει σταλεί έχετε ολοκληρώσει τη διαδικασία εγγραφής και είστε πλέον έτοιμοι να λαμβάνετε στο email σας ότι νεότερο αναρτάται στο blog της "Εκπαίδευσης Ενηλίκων"



Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Εκπαίδευση στα μέσα επικοινωνίας: Προς μια κριτική αξιοποίηση των πληροφοριών

Τ

ης Μπετίνας Ντάβου - Πανεπιστήμιο Αθηνών

Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης και Εκπαίδευση. (2011) Λευκωσία: Έκδοση Υπουργείου

Πολιτισμού και Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, σσ. 8‐13.

Σε  ένα  εξαιρετικά  γλαφυρό  και  έγκυρο  βιβλίο  του,  ο  Eriksen (2005)παρουσιάζει  με  αριθμούς,

την εκθετική αύξηση της ποσότητας των πληροφοριών από όλα τα μέσα (από τα έντυπα έως τα ηλεκτρονικά) κατά την τελευταία  30ετία,  καθώς  και  την  αύξηση  της  ταχύτητας  με  την  οποία παράγονται  πληροφορίες  κάθε  είδους  και  ύφους,  παρατηρώντας  πως, «αντιμέτωπος  με  την  απεραντοσύνη  ενός  ωκεανού  πληροφορίας,  ο άνθρωπος πλέον δεν μαθαίνει να κολυμπά. Μαθαίνει απλώς να μην μπορεί να  χορτάσει  αν  δεν  τον  πιει  όλον» (σελ. 45).  Με  ένα  πιο  συγκεκριμένο παράδειγμα,  ο  Abbot (1999)  υπολογίζει  ότι

κάθε μέρα καταγράφονται 20 

εκατομμύρια λέξεις σε κείμενα που περιέχουν νέες τεχνικές πληροφορίες, τις οποίες για να επεξεργαστεί ο ενδιαφερόμενος αναγνώστης θα χρειαζόταν έξι εβδομάδων  οκτάωρο  ημερήσιο  διάβασμα,  με  ταχύτητα  1000  λέξεων  το λεπτό.  Αλλά  στο  μεταξύ  (και  εφ’  όσον  νέες  πληροφορίες  παράγονται συνεχώς)  θα  έχει  δημιουργήσει  νέο  έλλειμμα  πληροφόρησης,  αντίστοιχο μιας πενταετίας και πάνω

Για να διαβάσετε ολόκληρο...

το άρθρο της Μπετίνας Ντάβου, κάντε κλικ εδώ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

EDUCATION ACROSS BORDERS 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE “CRITICAL THINKING IN EDUCATION”

T

he Faculty of Education and Philology, the Faculty of Natural and Human Sciences of “Fan S. Noli” Korça University, the Faculty of Education of the University of Western Macedonia, Florina and the Faculty of Education of the University of St. Kliment Ohridski Bitola are pleased to announce the co-organization of the International Conference “Critical Thinking in Education” to be held in Korça, from 31st October to 2nd November 2014.

EDUCATION ACROSS BORDERS 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE “CRITICAL THINKING IN EDUCATION” from Vasilis Sotiroudas

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Αξιολόγηση της Βιβλιογραφικής Τεκμηρίωσης του Υποστηρικτικού Υλικού για την Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας. (Έρευνα) - (Επαναδημοσίευση)

Τ

ους τελευταίους μήνες έχει γίνει πολύ συζήτηση για τη διαδικασία Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας. Πολλά έχουν ειπωθεί και ακόμα περισσότερα έχουν γραφεί. Το σίγουρο είναι ότι οι εκπαιδευτικοί έχουν κληθεί να εφαρμόσουν μία διαδικασία πρωτόγνωρη και ασφαλώς περίπλοκη. Προκειμένου να επιτελέσουν το έργο τους (είτε οικεία βουλήσει είτε κατ' εντολή), τους έχει διανεμηθεί το σχετικό υποστηρικτικό υλικό. Το υλικό αυτό τεκμηριώνει το θεωρητικό πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και προσφέρει πλήθος υποδειγμάτων και "καλών" πρακτικών.

Η "Εκπαίδευση Ενηλίκων" έκανε ανάλυση της βιβλιογραφικής τεκμηρίωσης του σχετικού υποστηρικτικού υλικού. Από τα ευρήματα της ανάλυσης προκύπτουν ορισμένα πολύ ενδιαφέροντα στοιχεία που σίγουρα προβληματίζουν σε επιστημονικό και ερευνητικό επίπεδο.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε τα συμπεράσματα της σχετικής έρευνας.

Αξιολόγηση της Βιβλιογραφικής Τεκμηρίωσης του Υποστηρικτικού Υλικού για την Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας from Vasilis Sotiroudas

Βασίλης Σωτηρούδας

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Download a Treasure Trove of 130 Free Ebooks from Microsoft

I

t has happened before, and it is happening again. Microsoft's MSDN blog has released a whole new batch of free technical ebooks that cover everything from Windows 8, to Office 2013, to SQL Server, and more.

Grab Over 80 Free Ebooks from Microsoft and Learn Something Techy

Microsoft's MSDN blog has released a boatload of free ebooks on a range of technologies and…

Eric Ligman, the Santa Claus of Microsoft ebooks, has unleashed the biggest collection yet, with 130 different titles. Each ebook is hundreds of pages long and filled with knowledge sure to help any IT pro or home use alike. Formats vary, but a majority of the titles are PDFs.

It's Christmas in July. Go open your presents:

Largest collection of FREE Microsoft eBooks ever, including: Windows 8.1, Windows 8, Windows 7, Office 2013, Office 365, Office 2010, SharePoint 2013, Dynamics CRM, PowerShell, Exchange Server, Lync 2013, System Center, Azure, Cloud, SQL Server, and much more | Microsoft MSDN blog - Eric Ligman via Tech Support Alert

To Download a Treasure Trove of 130 Free Ebooks from Microsoft...

click here

Retrieved from:

http://lifehacker.com/download-a-treasure-trove-of-130-free-ebooks-from-micro-1601394722?utm_campaign=socialflow_lifehacker_facebook&utm_source=lifehacker_facebook&utm_medium=socialflow

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Το νέο τεύχος του «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πολιτισμός στην Κοινότητα» είναι στα χέρια σας

Τ

ο νέο τεύχος (13ο) του επιστημονικού περιοδικού «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πολιτισμός στην Κοινότητα», που εκδίδεται από την Επιστημονικό Δίκτυο Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης είναι στα χέρια σας

Για να διαβάσετε/κατεβάσετε τα άρθρα του περιοδικού, κάντε κλικ εδώ



Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Σε καλοκαιρινούς ρυθμούς

Το ιστολόγιο της "Εκπαίδευσης Ενηλίκων" μπαίνει από σήμερα σε καλοκαιρινούς ρυθμούς. Αυτό σημαίνει ότι η ενημέρωση του ιστολογίου θα γίνεται με αργότερο ρυθμό από το συνηθισμένο.

Εύχομαι σε όλες και όλους καλό καλοκαίρι και καλή χαλάρωση!!!

Βασίλης Σωτηρούδας

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για Σύναψη Σύμβασης Έργου για ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης .

Α

Το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης, Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. στο πλαίσιο των Πράξεων «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης – Προγράμματα Εθνικής Εμβέλειας και Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας» ΑΠ7 και «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης – Προγράμματα Εθνικής Εμβέλειας και Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας» ΑΠ8, που υλοποιούνται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – Ε.Κ.Τ.) και εθνικών πόρων και σύμφωνα με την υπ΄αριθμ.2059/98/24.06.14 απόφαση του Δ.Σ. ΙΝΕΔΙΒΙΜ (ΑΔΑ: ΒΘΦΤ46ΨΖΣΠ-ΥΦΒ) απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για σύναψη σύμβασης έργου για ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης.

Προθεσμία Υποβολής Ηλεκτρονικών Αιτήσεων :17/07/2014 (ώρα 18:00) – 01/08/2014 (ώρα 15:00)

Ηλεκτρονική Διεύθυνση υποβολής αιτήσεων: http://applications.inedivim.gr

Συνημμένα:

ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΣ ΙΝΕΔΙΒΙΜ 2059/98/24.06.14

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Αποτύπωση του Έλληνα καταναλωτή στο διαδίκτυο και στις ηλεκτρονικές αγορές (Έρευνα)

Σ

το πλαίσιο πτυχιακής εργασίας με θέμα την αποτύπωση του Έλληνα καταναλωτή στο διαδίκτυο και τις ηλεκτρονικές αγορές,οι φοιτητές Τζάρος Χρήστος και Ευρυδίκη Καρατζινά του τμήματος Εμπορίας και Διαφήμισης(Marketing) στο Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα της Δυτικής Ελλάδας(Α.Τ.Ε.Ι) ζητούν την βοήθεια σου με την συμπλήρωση ενός μικρού ερωτηματολογίου.

Δεν θα σου πάρει παραπάνω από δυο λεπτά και η βοήθεια σου είναι αρκετά σημαντική για την έρευνα τους στο Τ.Ε.Ι Δυτικής Ελλάδας...

Για οτιδήποτε μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου

EMAIL: xristos2133@gmail.com
FACEBOOK: https://www.facebook.com/xristos.tzaros

Σας ευχαριστώ πολύ

Με εκτίμηση
Τζάρος Χρήστος


LINK ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ: 
https://docs.google.com/forms/d/1Rv1UROBKLHrbJT9Q5RLRx9h7dyTkc6XNlpuPY1VBK84/viewform




Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Επιμορφωτικό Υλικό για την Αξιολόγηση Στελεχών και Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΔ 152/2013)

Επιμορφωτικό Υλικό
για την Αξιολόγηση Στελεχών και Εκπαιδευτικών
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΔ 152/2013)

ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Πράξη: “Προκαταρκτικές Ενέργειες για την Εφαρμογή Συστήματος Αξιολόγησης”

Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 & 3 - ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΠΡΑΞΗ με κωδικό ΟΠΣ 453588

η οποία υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος “Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση”

με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο - ΕΚΤ) και Εθνικών Πόρων

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Αθήνα

Επιμορφωτικό Υλικό για Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Επιμορφωτικό Υλικό για την Αξιολόγηση Στελεχών και Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΔ 152/2013 - Διευθυντές Πρωτο� from Vasilis Sotiroudas

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Η αυτοκατευθυνόμενη μάθηση (self directed learning) στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης

Τ

ης Δρ. Σοφίας Καλογρίδη, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ, Καθηγήτρια Σύμβουλος στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

Ανακτήθηκε από το επιστημονικό περιοδικό «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πολιτισμός στην Κοινότητα»

(Διαδικτυακή έκδοση για την Εκπαίδευση Ενηλίκων, την Τέχνη και τον Πολιτισμό)

Τετραμηνιαία έκδοση του Επιστημονικού Δικτύου Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης (ΕΔΕΕΚ): www.cretaadulteduc.gr

ISSN: 1792-2674

Περίληψη

Η δια βίου μάθηση θεωρείται σήμερα ένα από τα βασικά μέσα για να ανταποκριθούμε στις προκλήσεις του 21ου αιώνα σε ατομικό και σε κοινωνικό επίπεδο. H δια βίου μάθηση επενδύει στις δημοκρατικές αξίες, στην παροχή ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση, στη συμμετοχή στην κοινωνική ζωή. Ενισχύει την κοινωνική συνοχή και συμβάλλει στην οικονομική ανάπτυξη και στην κοινωνική πρόοδο. Μία τεχνική και στρατηγική μάθησης για την προώθηση της δια βίου μάθησης είναι η αυτοκατευθυνόμενη μάθηση (self-directed learning), η οποία αναφέρεται στη διαδικασία κατά την οποία τα άτομα αποκτούν τον έλεγχο στη μάθησή τους, δηλαδή βάζουν μαθησιακούς στόχους, εντοπίζουν τις πηγές μάθησης, επιλέγουν τις πιο κατάλληλες γι’ αυτούς εκπαιδευτικές μεθόδους και τεχνικές και τέλος αξιολογούν τα προσωπικά μαθησιακά τους επιτεύγματα και γενικότερα την πρόοδό τους. Η αυτοκατευθυνόμενη μάθηση βοηθά τα άτομα να αναπτύξουν δικές τους στρατηγικές μάθησης, να είναι πιο αποτελεσματικοί ως προς την επίτευξη των μαθησιακών τους στόχων και να είναι δρώντα μέλη της κοινωνίας τους.

Για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο...

της Σοφίας Καλογρίδη, κάντε κλικ εδώ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Δημιουργία ενοποιημένου περιβάλλοντος τηλεκατάρτισης ενηλίκων βασισμένο σε πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα

Διπλωματική εργασία της Σουλτάνας Κάργα

Σχολή/Τμήμα: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Σχολή Θετικών Επιστημών, Τμήμα Πληροφορικής

Επιβλέπων: Τσιάτσος, Θρασύβουλος Κ. Τσιάτσος, Θρασύβουλος Κ.

Λέξεις Κλειδιά: Πλατφόρμα τηλεκατάρτισης, Προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης ενηλίκων, Πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης Moodle, Σύγχρονη μετάδοση βίντεο και ήχου, Teletraining platform, Vocational Education and Training (VET) programs, Moodle tele-education platform, Synchronous video and audio broadcasting

Αντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι η δημιουργία ενός ενοποιημένου περιβάλλοντος τηλεκατάρτισης ενηλίκων στηριζόμενο σε πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα, το οποίο προορίζεται για την υλοποίηση προγραμμάτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Vocational Education and Training - VET προγράμματα). Το περιβάλλον αυτό στο εξής θα αναφέρεται ως online VET σύστημα.Η ανάπτυξη του online VET συστήματος δομήθηκε πάνω σε μια ακολουθία σταδίων, ο στόχος και τα αποτελέσματα των οποίων περιγράφονται παρακάτω:Στάδιο 0: Στόχος του σταδίου αυτού ήταν να διευκρινιστεί ποιες είναι οι θεωρίες μάθησης, οι οποίες συνάδουν με τα χαρακτηριστικά των ενήλικων εκπαιδευομένων και ποια είναι τα εκπαιδευτικά εργαλεία και οι λεπτομέρειες υλοποίησης ενός online VET συστήματος, τα οποία μπορούν να υποστηρίξουν αυτές τις θεωρίες μάθησης και να βελτιώσουν έτσι την εκπαιδευτική διαδικασία. Το στάδιο αυτό κατέληξε σε ένα σύνολο εργαλείων μεταξύ των οποίων το e-mail, τα discussion groups, το forum, το chat, ο λευκοπίνακας (whiteboard), η διαμοίραση οθόνης (ScreenSharing), και η βιντεοδιάσκεψη (videoconference).Στάδιο 1: Στόχος του σταδίου αυτού ήταν ο καθορισμός των βασικών απαιτήσεων ενός online VET συστήματος και ο εντοπισμός εργαλείων τα οποία να μπορούν να υποστηρίξουν τις απαιτήσεις αυτές. Το στάδιο κατέληξε σε απαιτήσεις όπως η δυνατότητα διαχείρισης των χρηστών του συστήματος, του εκπαιδευτικού υλικού, και η δυνατότητα επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Για να διαβάσετε/κατεβάσετε τη διπλωματική εργασία της Σουλτάνας Κάργα...

πατήστε εδώ

Πηγή:

http://invenio.lib.auth.gr/record/73483?ln=el

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Γνωσιακές Παράμετροι Διαχείρισης Κινδύνων και Κρίσεων

Του Σ. Βερνίκου
Ανακτήθηκε από ethelontismos.gr

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Κεφάλαιο 1ο: Η εκπαίδευση ενηλίκων μέσα από το πλαίσιο της δια βίου μάθησης.

Κεφάλαιο 2ο: Εθελοντική δράση, αρχές, φιλοσοφία, στόχοι ενός προγράμματος Πολιτικής Προστασίας.

Κεφάλαιο 3ο: Εισαγωγή στις βασικές γνωσιακές λειτουργίες της Λύσης Προβλήματος.

Κεφάλαιο 4ο: Διαχείριση Πανικού

Βιβλιογραφία

Για να διαβάσετε ολόκληρο το κείμενο...

πατήστε εδώ
Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...

Δωρεάν πλατφόρμα εκμάθησης ξένων γλωσσών

Η

εκμάθηση ξένων γλωσσών με το Duolingo (σύμφωνα με τη δήλωση της σχετικής σελίδας) είναι εντελώς δωρεάν - τώρα και για πάντα - χωρίς διαφημίσεις ή κρυφές χρεώσεις.

Μετά τη δωρεάν εγγραφή στην πλατφόρμα ο χρήστης επιλέγει τη γλώσσα που επιθυμεί να μάθει και ή ξεκινάει την εκμάθηση της γλώσσας από την αρχή, ή πραγματοποιεί ένα τεστ κατάταξης ώστε να ξεκινήσει από επίπεδο στο οποίο βρίσκεται. 

Ορισμένες από τις γλώσσες που υποστηρίζονται είναι Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ισπανικά κ.ά.

Για να δοκιμάσετε αυτήν την πραγματικά πολύ αξιόλογη προσπάθεια...

πατήστε εδώ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου εδώ...